学者

如果学生的真实兴趣和好奇心深相遇唯一支持的,从事教育,有意义的学习如下。

我们的教师不仅是他们的内容领域的主人,他们Also're深深致力于打造真正的关系,教室,里面出来。让他们ESTA小心地特别注重的工作,从事实际,实用面临的挑战我们的世界和点燃真正的兴趣和参与设计课程。他们推动学生发挥最大潜力,它提供了支持正确的水平,学生完成目标和掌握挑战材料INITIALLY那感觉只是可望而不可及。

扩大的头脑

另外我们的教师都知道优德平台 学者 超过的邀请,成就他们的邀请扩张。我们的程序大致可以分为两种,两年半。在头两年,重点是建立理解了广阔的基础上,制定合理的 学术的 技能和思维习惯,并引发了知识分子的激情这将带学生去的地方从来没有想过他们。在初中和高中年来,学生的挑战是要证明掌握,往往按照他们的课堂以外的利益和整个学科,技能和知识应用的新途径,框架和解决越来越多的他们自己选择的问题。

我们的教室

优德平台在一个教室里,学生们找到不同的东西。其实,有时候学生甚至找不到四面墙。但无论他们是在与专业天文学家合作的优德平台天文台进行研究,试点一个堆肥系统,将最终成为主打校园可持续发展倡议,提供或数月的高级研究展览值得同行,教师的人群,和朋友们,他们将只是学习他们多少是真正能够完成的。

特雷西·米勒,研究总监

我们的工作是在信律师事务所关于我们的学生培养的好奇心。我们鼓励大的问题和混乱的,复杂的答案。我们使学生把他们的教育和他们的工作带来极大的自豪感和目的所有权。在同一时间,在学习社区优德平台创立在深,教师和学生之间的关系地道,通过合作和尊重同行之中,并且庆祝纵观我们的校园支持。

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