费舍尔研究员

我们正在寻找有才华,早期职业教师国内领先的独立寄宿学校的一个发展自己的手艺。

通过仔细的指导,丰富的专业发展,并在学校的生活深深的浸泡,渔民研究员将开发的基本技能,以优秀的教学的工艺关键。在这两年的任命,研究员获得实践经验,再加上工作人员,专家辅导这是新教师的成长至关重要的教室。

激励的环境

优德平台学生积极性都很高,价值构建与老师在课堂和出内密切关系的机会。小班制允许热烈的讨论,学生与教师之间的牢固关系。

培育和挑战

获奖者将密切合作,费舍尔经验丰富的导师和同事们随的自主权和责任水平在两年约会的过程。

增长和支持

学校为学生提供职业发展资源大方。从校园到密集的暑期课程,一天的研讨会,学员将有许多机会去反思自己的手艺和细化。

地方的重要性

自然包围的森林,优德平台承认一些最重要的教学和课堂学习不会发生。作为同行,你会积极参加学校的课外强劲,户外,住宅和方案。

建立在价值观社区

优德平台是故意体积小,住宅的性格,和荣誉,公平,善良的核心价值观,真相使学校的某一个地方每一个社区成员是已知的,听说,尊重和拥护。

该方案于2017年在与费舍尔雷米CDEPs 2010的合作伙伴关系建立渔民研究员。

应用

我们希望吸引贤才谁是致力于职业教育,以前的经验或不管感兴趣的学术领域。同时本方案力求原本可能没有考虑职业生涯在住宅或独立学校候选人。

开始2019 10月15日,为2020年奖学金是否应准候选人发送简历,感兴趣的一个页的信,和的三到五年的引用在卡尼教师的贾森院长名单 jcarney@thacher.org。申请截止日期为同胞费舍尔2020年1月15日。